Учитель -дефектолог

Учитель -дефектолог

Стаж работы - 13 лет

Образование: Башкирский государственный университет, квалификация «специалист по физической культуре и спорту» по специальности «Физическая культура и спорт», 2007 год. В 2018 году освоила программу переподготовки «Олигофренопедагогика», квалификация «учитель – олигофренопедагог».

 Дополнительное профессиональное образование соответствует профилю профессиональной деятельности, стратегическим ориентирам развития образования в автономном округе и целям образовательной деятельности учителя-дефектолога: «Современный урок (занятие) для детей с ОВЗ (в том числе при инклюзии) как одна из условий реализации ФГОС», 108 часов, 2018 год; «Адаптивная физическая культура и адаптивный спорт», 120 часов, 2020 год; «Социальное (дефектологическое) образование: олигофренопедагогика», 72 часа, 2020 год.

На сегодняшний день дефектолог – это специалист, занимающийся изучением и выявлением детей со сложностями в развитии и поведении, а также воспитанием и социализацией детей с ограниченными возможностями здоровья.

Его работа всегда носит индивидуальный характер и направлена на развитие ребенка в соответствии с его личным темпом созревания.

Профессия логопед в отрасли дефектолога заключается в работе с детьми с нарушениями речи, ошибками произношения звуков. Сурдопедагогика и тифлопедагогика затрагивается дефектологом при развивающей деятельности со слабослышащими и детьми с нарушениями зрения. Олигофренопедагогика направлена на работу с ребятами, имеющими различные степени умственного развития.

Как правило, учитель-дефектолог имеет конкретную узкую специализацию.

 Алгоритм задач специалиста:

• диагностирование проблемы конкретного ребенка по запросу воспитателя или учителя;
• выявление неблагоприятных вариантов исхода ситуации при несвоевременной помощи;
• составление индивидуальной или групповой программы по корректировке поведения и развития;
• проведение в соответствии с составленной программой занятий индивидуальной или групповой направленности;
• динамическое наблюдение за ходом работы и результатами коррекционной деятельности;
• работа и консультации с педагогами и родителями ребенка.

В специфику работы данного специалиста не входит обучение детей арифметике, чтению или письму.

Дефектолог работает с причинами возникновения трудностей в вышеперечисленных сферах.